粉笔小学作文

粉笔小学作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的粉笔小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

唰…….唰…….粉笔在黑板上移动，书写着，它渐渐地缩短着自已的身躯，铺长了同学们眼前的知识道路。唰……唰……粉笔在黑板上摩擦，书写着，缩短了自已的身躯，在同学们面前展现出一个无比广阔的天地……它好像是一位导游，带领我们在知识的海洋中遨游，催我们扬起理想的风帆;它带我们到知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝它那甘甜的果汁，滋润着我们求知若渴的心田……..

下课了，粉笔毫无怨言的站在一旁，任板擦轻轻地擦过，抹掉它用生命换来的成果;任无数细细的粉末儿徐徐地落在地上，既像籁籁的玉屏，又像纷纷的雪花。这种默默无闻，无私奉献的精神，更像具有高尚品德的人-------我们的老师。

我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，为祖国培养优秀人才，不知度过多少个不眠之夜，也不知挥洒多少心血，更不知耗费了多少精力。有的老师“下海”，有的老师弃教经商……..然而我们的老师，拿着微薄的工资，却没有半句怨言，他们任学生踩着自已瘦弱的身体爬上知识的高峰，登上知识的宝座。当学生接受掌声、鲜花时，他们却从不居功自傲;当看着自已的学生成了硕士、博士。他们仍是一位平凡的艄公。老师的这种精神，不正是再现了粉笔的精神吗?

我赞美粉笔，我更赞美具有粉笔精神的人--------我们的老师。

粉笔，对于我们每一个上学的人来说，实在是最熟悉不过了。但是，你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。

粉笔，比不上电灯那样明亮，比不上电视能给人们的生活带来快乐，更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑谰的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画，写出了一篇篇令我们陶醉的文章。

每天，老师上课时就拿起它给我们讲课，它便把知识送到我们面前。而它自己，直到全部被磨成粉末方停止奉献。

粉笔啊！你为了我们可能牺牲你自己的生命，你默默无闻，你和你们的同伴也是一样的默默无闻，无私奉献你的生命。

粉笔啊！你把知识写在黑板上，让我们学到它们――知识。你不会儿说话，可是你心里高兴，愉快……

粉笔，当你静静地躺着的时候，没有一个人来看见你，注意到你，而你自己，直到全部被磨成粉末方可停止奉献。

粉笔，你和你的兄弟姐妹在一起默默地工作，又默默地逝去，你和你的兄弟姐妹有着那么短暂的生命，来让我们学到知识，把文明传播出去。

粉笔，你们多么的伟大，多么的无私奉献，我要赞美你，赞美你默默无闻，赞美你无私奉献，赞美你让我们学习到你的精神。

赞美你粉笔……

写下这个题目，我正在看一篇文章，一看难道这个题目，我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪，粉笔也会写日记？它写得是什么呢……种种疑问缠着我，使我继续看下去。

我是一支六〈5〉的粉笔，我在老师上课的时候，牺牲了自己，为同学们提供板书，使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中，我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出，又把我折断，接着，他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后，“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊！”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”！我落在地上。接着，我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象，我想：我们粉笔的命运怎么那么苦啊！

看完这篇文章，我想起了那一景象，脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的，但是，我却没有制止，让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”，这样会增加班级公共财务的损失，也是个人文明道德上的一个污点。

粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。

每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失。伴随着一根根粉笔的消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的.粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不直得我们学习吗？做人就要粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。

在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师，我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一棵参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？

正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好。

在讲桌的一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小，但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。

小粉笔可神奇了，它只是用一小撮白色的石灰做成的，虽然他只有六七厘米长，但它的用途可大了，它能教会我们识字、做题，还能描绘出祖国的大好山河。

小粉笔有很多特点，它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让小主人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多，小小的粉笔却由大变小了，那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋，最后变成了粉沫慢慢的消失了，而它带给我们的却是知识的甘露，它的生命就是如此的短暂。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。

每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白天上班，晚上下班回来又要做饭，又要辅导我做功课，尤其是我生病的时候，妈妈晚上不睡觉，帮我量体温，喂我吃药，妈妈每时每刻都关心着我，不知不觉，我发现妈妈的头上爬上了几根银发，妈妈一天一天的变老，而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。

粉笔是由石膏制成的，它是个圆柱体，长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外，还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字，主要是在黑板上写字。用于教学。

粉笔在我们学生的学习上是不可缺少的工具，数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来 ……此处隐藏1486个字……清楚。她埋下头，拿起扫把，弯下腰专心致志的扫地，这时，她早已汗流浃背。过路人对她那辛苦工作的行为不以为然，有的甚至捂着鼻子姗姗离去。我看着这情景，不禁气愤填胸。这至于吗？清洁工人也是在服务社会，她从不计较过路人对她的疏远，她默默无闻地为人民服务，将利益看如淡水。她崇高的精神值得我们学习。

啊!粉笔我赞扬你，清洁工人问我敬佩你。即使你生命短促，但奉献了、付出了，那么你的一生便是光明的，精彩！

写物作文点评

粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。

当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！

可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……

不过,她没有因这而停止，仍继续地写啊写.因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要，使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)

斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。

他们会永远记住，并代代流传。

点评：这是一篇朴实的文章，但字里行间，透露出小作者对粉笔的深深感激，深深理解。虽然粉笔的一生是短暂的，但在小作者的笔下却并不悲伤，他以他的视角来理解粉笔，由物及人，引起读者的联想。

钢笔、铅笔、橡皮.....这些文具历来都是小学生们特别青睐的写作对象，但是我却惟独钟情于粉笔。如果你想知道原因的话，那就请你跟随我的笔触走近粉笔。

粉笔，它圆溜溜的身材匀称而娇小，每根大约只有7.5厘米长，一看就让人产生怜爱之情。粉笔颜色丰富多样，有红、黄、蓝、绿、白等各种色彩。彩色的粉笔是老师们的至爱，各色的粉笔字写在光滑、乌黑的黑板上使老师的板书显得更加的醒目。彩色粉笔更是美术老师的心爱之物，只见美术老师用小巧的彩色粉笔在黑板上随意地勾勾画画，一幅幅色彩斑斓的图画就出现在了我们的眼前。

一支支粉笔没有华丽的外表，却扮演着重要的角色。它把老师传授给我们的知识记录在了黑板上，再输入我们的大脑。它好像是一台智慧的拖拉机，在学生心田里翻起一块块泥土，让辛勤的园丁播下了一颗颗知识的种子；它好比一艘航船，载着渴望得到知识的人们在知识的海洋中航行，驶向彼岸。

每天上课，老师都要在黑板上用粉笔板书。随着黑板上的字越来越多，粉笔就越来越短，直至香消玉损，粉笔一生的使命就结束了。下课了，用粉笔刷轻轻一刷，粉笔化成的灰就不断地往下掉，三尺讲台上可以清晰地看到粉笔灰的身影。每当我看到厚厚的粉笔灰，一向爱学习的我就会窃喜：粉笔灰变厚，就意味着老师传授给我们的知识增多了，我们的精神王国就更丰富了。

感谢粉笔，给予我们智慧，给予我们知识，但我更要感谢手握粉笔的人，是他们把我们渡到成功的彼岸！

粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。

粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。

粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。

除了老师，公安干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。

我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。

粉笔，是每一间教室都有的，是我们每天上学都能看到的。但是，我们却对它关注很少。

他有一个上大下小的个儿，周身只有一种颜色，显得干净、自然。不过有时还会抖下来一些小粉末，就像一片片缩小的，五彩的雪花往下落。

上课了，老师手里拿上粉笔，指挥着他在黑板上跳舞。随着一片片小雪花的落下，一道道公式，一个个好词佳句跃然于黑板上。粉笔牺牲了自己，使我们明白了这一道道公式，积累了一个个好词佳句，他舍己利人的精神是多么感人啊！下课了，同学们在教室里玩耍，当我在不经意间发现，已经在垂危的生命挣扎的粉笔安然躺在地上，还不时有同学从他身上跨过。我走过去，捡起粉笔，无限惋惜地把他放到粉笔盒里。

还记得有一次，老师上课的内容我都会，便低下头，悄悄地看书。着时，老师走了过来，而我看得太入迷，竟没有发现。老师一边讲，一边用粉笔在桌子上敲一敲，虽然这声音和老师的讲解混在一起；虽然这声音没有第三个人听见；虽然这声音很小，但是，粉笔在此时发出微小的响声，在我心中留下极大的震撼。我急忙塞进书，仔细听了起来。从此，我一看到老师手中拿着的粉笔，我就会想起当时粉笔发出的提醒：别自顾自看书了！我便更仔细地听起课，不放过任何一个细节。

粉笔虽然只有一寸来长，很不起眼，但它缩短了自己的身躯，铺长了同学们的知识之路。随着科技的发展，越来越多的教室用不到粉笔，但他的精神永远留在我们心中。

我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的自 豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的功劳啊。

我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马分尸”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起 来，害怕我也会有这样的厄运。

夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……