《小英雄雨来》观后感

时间:2023-04-23 03:59:41
《小英雄雨来》观后感15篇

《小英雄雨来》观后感15篇

在观看完一部作品以后,能够给我们不少启示,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编整理的《小英雄雨来》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《小英雄雨来》观后感1

这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师,斗智斗勇的故事。

雨来的游泳技术很好,他和别的男孩一样淘气,一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他,顽皮的雨来说是给老师道歉,送给老师鱼,但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。

一天,正在上课时间几个日本军官闯进来抓走了老师。这时,勇敢的雨来带领着自己的好伙伴去救老师,他们利用自己的机智把日本鬼子收拾的屁滚尿流,连滚带爬!雨来和小伙伴们救出了老师,也把那几个鬼子给淹死在河里了。

看了这部感人的电影,我在思考:如果我是他们班的我会怎么做?选择逃避还是勇敢的去面对这一切?换成新时代的我们去演绎我们肯定不会管这些事,不会去救老师,害怕日本人,怕被日本人打,怕被日本人活活打死,这就是新时代的我们。但换做雨来,勇敢的他会为了祖国,去奋斗,他会冒着自己的生命危险去救老师!虽然有时很调皮,但是他是正直的!他是不会违背自己的国家,不会当汉奸,当卖国贼。

他们简陋的教室里只有几张破旧的课桌椅子,一张破黑板,黑板擦也很落伍,他们竟然连书包都没有,那时候一定也不富裕,在这样贫困的情况下,他还那样勇敢,机智,不忘自己是中国人。一想到我们,我不禁低下了头,我们每天在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中一点一点的长大,整天衣来伸手,饭来张口,天天吃香的喝辣的,什么都不用去想,什么家务也不用做,我们应该真心感到无比惭愧!

我们是祖国的新一代,应该向小英雄雨来学习,学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人,为感到自己是中国人而骄傲自豪,所以我们爱自己的祖国母亲!

《小英雄雨来》观后感2

前些日子,学校组织同学们看电影,影片的名字叫《小英雄雨来》。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。调皮的雨来在一次逃学过程中,向教室里探头探脑,结果被老师抓个正着,然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。有一次,居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课,来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌,十分难过,决心要为老师报仇。最后,雨来用自己的聪明才智,想出了许多怪点子,成功地救出了老师,成了“小英雄雨来”。

我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后,告诉大家下学期学日文,并提前放暑假时,孩子们情绪都很低落。放学后,孩子们都走了,雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师,带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学,但他是喜欢他的教室,喜欢他的同学,喜欢他的老师的。

雨来和日本军官在桥上面对面周旋时,并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上,蛋黄蛋清流了一身,气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里,半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

雨来从一个调皮、爱逃学的孩子,变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!

《小英雄雨来》观后感3

《小英雄雨来》主要讲的是:有一天日本人拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒挂了起来。至于日本人头儿呢,就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的学校。

雨来真是我们心中真正的英雄啊!他没有整天欺软怕硬,雨来见到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿,特别凶。

通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的样子。看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗,万一日本人没有中圈套怎么办?万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个日本人头儿的手下总是装帅,就老是被日本人头儿给推开,有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,日本鬼子的头儿献丑了。

我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

《小英雄雨来》观后感4

今天,我观看了电影《小英雄雨来》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。

《小英雄雨来》这部电影主要讲了:12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。雨来喜欢游泳,也逗过妈妈,更因为水性好还自己救了自己一命呢。

最让我感动的一个片段是:鬼子来扫荡了,交通员李大叔突然跑进了雨来家,躲进了缸下的地洞中,鬼子很快跟来了,但怎么找也找不到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他,但雨来并没有接过糖块,然后鬼子军官连金戒指都要送给他了,无论他如何劝说哄骗,雨来都说不知道,鬼子军官气得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打着雨来,最后鬼子打累了,雨来仍然没有屈服。这下可激怒了鬼子军官,要枪毙他,雨来趁鬼子们不注意,一下子跳进了河里,鬼子们立即向水中乱放子弹,乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了,没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看,这个雨来多么顽强,又多么机智,多么调皮,多么令人敬佩!

和雨来生活的时代相比,我们现在的生活是十分美好的,没有硝烟,没有战争,所以我们更应该努力学习,用最先进的科学技术来武装自己,把祖国的明天建设得更加美好。

《小英雄雨来》观后感5

今天,老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影,看完后,我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。

这部电影主要讲了:在抗战时期,12岁的雨来为了救自己的老师,和敌人巧妙周旋,最终取胜的故事。

雨来游泳技术很好,但是很顽皮,经常逃课。但是他们的老师很好。有一天,日本人来到了他们上课的地方,把老师抓走了,雨来他们很着急,想了很多办法救老师。 ……此处隐藏3263个字……离间,欺负同学的捉弄;雨来的贪玩,不是推倒同学,乱丢石头砸人的贪玩。

而宁死不倔,机智英勇的雨来为了大家,想尽了一切办法,做了一个陷阱,和敌人周旋:装作要和敌人拼了命,一会鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。

英雄,在我认为就是勇敢地反抗敌人,机智地面对危险,还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄,绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强,打同学,骂同学,帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。

电影里,雨来真是会水呀!站在小木船上,一个标准的姿势,只听“咚”的一声,雨来和他的朋友们就跳到水里了,他们配合得多好啊!

过了一会儿,鬼子来了,进入学校,把女老师叫到一边去,可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌,不过这一群调皮的孩子们,不但没跟着唱,还哈哈大笑,笑完了,坐了一会,从后往前一排一排的人都走了,只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了,根本不理会那些日本鬼子,因为他们都知道:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

大家记住这句话吧!因为我们是中国人,所以我们要爱自己的祖国!

《小英雄雨来》观后感12

今天上午,班主任彭老师带领我们251班全体同学,来到学校的梯形教室观看《小英雄雨来》这部电影。

《小英雄雨来》是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了少年英雄――雨来与敌人巧妙周旋,用“土坑”、“粪坑”、“树杈弹弓”、“跷跷板飞人”等各种各样千奇百怪的招术,打得敌人屁滚尿流、落花流水,最后终于救出老师的一个抗日故事。

看了这部影片,我也有很多疑问没有解开。雨来为什么一开始要装得像一个天真可爱、懂懂无知的孩子呢?为什么《小英雄雨来》这部电影要以搞笑为中心呢?……后来,我中午回家时思考了一番,我猜想:他一定是想让日本鬼子们放松警惕,彻底信任他,认为自己只是一个什么都不知道的孩子。然而电影为什么如此搞笑,原因应该就是导演想要雨来和鬼子形成鲜明的时比,突出雨来的聪明智慧和日本皇军的思蠢懦弱。

观看完《小英雄雨来》,我不由得深思了片刻。当时的雨来只比我大了2岁,可他却需要冒着生命危险,在敌人的枪口下活着,每天都会被那些可恶的日本侵略者欺负,尽管环境这么恶劣,但雨来依旧沉着冷静,并用自己的智慧与勇敢打败了敌人,救出了老师,守住了芦花村。再看看我们自己,都过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,所以,我们更应该好好珍惜这幸福的生活。

雨来热爱祖园、机智勇放的可贵精神值得我们学习。作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,使我们的祖国更加繁荣昌盛。

《小英雄雨来》观后感13

雨来虽然是个调皮的孩子,但是他机智、勇敢,他知道对待敌人要智取,而不是强攻。

有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,可同学们根本忽视鬼子的存在,鬼子们把老师抓了起来,孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,雨来和同学们在河里放了许多木枝,躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了,又把一个鬼子要挟了,雨来和同学们把另外一个日本鬼子拉进水里,立了一个大功。

看了这部电影,我在想:雨来,勇敢的他为了祖国去奋斗,冒着生命危险去救老师。他们简陋的教室里只有几张木桌椅和一面破黑板,在这么穷苦的情况下,他还这么勇敢,不忘爱国。我们呢?在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大,整天衣来伸手,饭来张口,什么都不用我们去做,我们真应该感到羞愧!

周恩来总理年少时曾说出过一句大气磅礴的话:“为中华之崛起而读书!”多么振奋人心而又坚定不移的话语啊!周总理就是因为有了这样的鸿鹄之志,才能在后来复兴中华的伟大事业中为人们鞠躬尽瘁。回想起1997年主席在对香港的领土主权问题与英国政府谈判时那斩钉截铁的话语——领土主权不容商量,一股“祖国利益高于一切”的暖流立即涌上心头。

“十年磨一剑”,在拼搏进取的道路上,只要我们华夏子女团结一心、持之以恒、坚忍不拔,中华民族的伟大复兴便不会遥远!

《小英雄雨来》观后感14

今天,我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字,我们一定都深有体会。

雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经,他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里,吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好,尤其是凫水。 雨来很调皮好动,上黑板写字只有三个是正确的,气得老师火冒三丈。这时,几个日本军官把门“砰”地一声撞开了,把十几位同学放回家,抓住了老师。雨来就暗自下决心,一定要救回老师。他把酒里放了泻药,让日本军官上吐下泻,疲惫不堪。裤子都来不及,一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。

雨来虽然调皮,但他也很机敏。他知道老师会水,就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”,来惊吓日本军官。谁知,他们真的会上当。这也有老师的功劳,老师把他们纷纷推进了水里,让日本人措手不及,去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮,解救了老师。

看了这部电影,让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书,我们现在的学习条件多好,那我们更要发奋读书。雨来说过,他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心,坚强不屈,为目标而不懈努力,不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

《小英雄雨来》观后感15

“有志不在年高,无志空活百岁”。这周五,观看了电影《小英雄雨来》,让我对这句话有了更深的理解。

这部电影主要讲了,雨来游泳本领非常高,开始他在夜校经常和老师作对。当日本鬼子到夜校把老师抓走时,雨来机智勇敢想了许多方法,终于把老师救了出来。

给留下我印象深刻的片段是,老师被日本鬼子抓走后,雨来天天给日本人抓鱼吃。一天,雨来和老师给日本人做饭,在食物中放了毒给日本鬼子吃。到晚上,日本鬼子开始肚子痛,老师和雨来肚子却不痛,我心想为什么他们俩肚子会不痛呢?原来他们在一半食物中下毒一半没有,雨来给日本人抓鱼吃,假装顺从,让鬼子放松警惕,其实是想把老师救出来,雨来的机智勇敢真是令我们佩服。

雨来想了很多办法都没能救出老师,最终救出了老师,这一段让我念念不忘。日本人想把老师带走,渡船过河时,雨来和小伙伴用一个枯木头做掩护,日本鬼子放哨的四处张望,发现有一个枯木头向他们使来,等发现已经来不急了,只见“轰隆”一声船被撞翻了,日本人不会游泳,全部被淹死了,而雨来终于救出了老师。我们不禁为雨来拍手称赞。

看了电影,我觉得雨来当时生活的时代,学习环境十分简陋,相比而言,现在我们生活的环境十分优越,又有充足的学习用品,比如教室内有现代化媒体,家里也有平板电脑,我们更应该好好学习,珍惜时间,不要把时间荒废了。学习雨来懂事,爱国,对生活乐观,成为一个优秀的少年。

电影结束了,但是活泼机灵,机智勇敢的雨来形象,印在我的脑海里,战争年代离我们很远了,但是影片里老师的话,久久回荡在我耳边:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”

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